2019.gadā īpaši tika akcentētas aktivitātes saistītas ar muzeja septiņdesmit pieciem gadiem, Latvijas Armijas simtgadi, projekta “Latvijas Skolas soma” norisēm. Veiktais pētniecības darbs apliecināja, ka muzeja krājums un viss kultūras mantojums ir jāpopularizē, uzrunājot cilvēkus personīgi, viņus ieinteresējot un reizē izglītojot. 2019.gadā muzeja speciālisti strādāja pie 63 pētnieciskā darba tēmām, sagatavotas 6  pētnieciskā darba publikācijas un 5 referāti, izstrādāti un realizēti 23 tematisko izstāžu plāni, 73 raksti, kas publicēti dažādos izdevumos.
    2019.gadā noritēja aktīvs darbs pie divu apjomīgu projektu īstenošanas: turpinājums pie ekspozīcijas “Madonas novada vēsture 1918– 1940” vadīšanas un realizācijas un Latvijas Skolas somas realizētā projekta “Muzejpedagoģiskā programma “Kas ir pilsētbūvniecība” īstenošanas un vadīšanas, pie tematisko pasākumu organizēšanas un vadīšanas, Madonas muzeja 75.dzimšanas dienas pasākuma plānošanas un organizēšanas, tika novadītas ievērojams skaits muzejpdegoģisko programmu un piedāvāti radoši un izzinoši pasākumi un aktivitātes, kas ļāva piesaistīt dažādu mērķauditoriju.
            2019.gadā no sagatavotajiem 3 projektiem, atbalstu ieguva divi:   
Pētnieciskā darba nozīmīgākais veikums darbs pie VKKF atbalstītā (14000 EUR) projekta “Madonas novadpētniecības un mākslas muzeja ekspozīcijas “Madonas novada vēsture” trešā posma izveide”. Šī posma realizācijas ietvaros, sadarbojoties ar mākslinieku Egilu Medni un radošo komandu: Zandu Zībiņu, Daci Runči, Mārtiņu Zvīguli un muzeja vēsturniekiem, piesaistītiem ekspertiem, sagatavota virtuālā ekspozīcija “Madonas novada vēsture 1918. – 1940.gads: reliģija, kultūra, valsts, zeme un cilvēki”. Otrs apjomīgais projekts bija VKKF mērķprogrammas “Latvijas Skolas somas satura īstenošana muzejos” atbalstītais projekts “Muzejpedagoģiskā programma “Kas ir pilsētbūvniecība?””. Projekta ietvaros notika sadarbība ar piesaistītiem savas jomas profesionāļiem: kultūras mantojuma vēstures, pieminekļu aizsardzības vēstures ekspertu Dr.hist. Mārtiņu Mintauru, vēstures skolotāju Initu Lazdupi un mākslinieci Danuti Vēzi, kā arī skolēniem, kuri bija programmu izmēģinātāji, viedokļa paudēji. Rezultātā sagatavots trīs nodarbību bloks ar vienu nosaukumu “Kas ir pilsētbūvniecība”, kura ietver uzlaboto nodarbību “Uzcel savu Madonu” un pilnīgi no jauna radītas divas muzejpedagoģiskās nodarbības “Kas ir pilsētbūvniecība?” (sagatavota atbilstoši 6. – 9.klašu mācību vielai) un ceļojumu lāde “Kā būvēta Madona”. Programmas ir nozīmīgas ar to, ka tās piemērotas skolēniem, neatkarīgi no dzīvesvietas, saistošas un aizraujošas ikvienam, jo māca par pilsētbūvniecības pamatprincipiem, atbilstoši konkrēta vecuma vēstures mācību vielai.

    Novada iedzīvotājiem un viesiem gada garumā tika noorganizēti 48 tematiskie pasākumi,  vairāki no tiem prasīja pamatīgu sagatavošanu, veltot laiku arī konkrēta vēsturiska notikuma izpētei un atspoguļošanai. Kā nozīmīgākie te minami Muzeju nakts “Liels tas, kas lielu pienākumu nes” Rainis (1472 apmeklētāji), veltot pasākumu ievērojamām novada kultūras personām, Madonas muzeja 75.dzimšanas dienas koncerts ar arfistes “Dārtas Tisenkopfas” uzstāšanos (128 apmeklētāji),  lekcija – tikšanās ar Dienviddānijas Universitātes zemūdens arheoloģijas studentiem (51 apmeklētājs), zinātniskie lasījumi-konference “Lokālās vēstures pētniecība” (52 klausītāji) un izzinošā aktivitāšu nedēļa skolēnu pavasara brīvdienās “Izzini, izpēti, iepazīsti Madonu”. Saistībā ar Madonas muzeja dzimšanas dienu, notika Madonas muzeja vēsture izpēte un informācijas sagatavošana sociālā tīkla Facebook lietotājiem, Organizējot pasākumus, izstāžu atklāšanas un radošas aktivitātes, tika uzsvērta Latvijas vēsture, Latvijas armijas vēsture (Latvijas nedēļā sagatavota programma, kas saistošā veidā iepazīstināja ar Lāčplēša Kara ordeņa vēsturi), savas kultūras un tradīciju apzināšana un iepazīšana.
    Izaicinājums katru gadu ir radošo aktivitāšu nedēļas un 2019.gadā lielāko atsaucību guva radošo aktivitāšu nedēļa skolēnu pavasara brīvdienās “Izzini, izpēti, iepazīsti Madonu” (tāpat kā 2016., 2017., 2018.gadā, 5 dienu garumā skolēni iepazina Madonas vēsturi, katru dienu iepazīstoties ar citu vēstures posmu, aktīvi piedaloties uzdevumu risināšanā) un “Latvijas nedēļas” aktivitātes. Mazāku atsaucību piedzīvoja “Zinību nedēļa”, kas skaidrojams ar septembra sākuma skolēnu un pedagogu aizņemtību vai aklimatizāciju pie jaunā mācību gada. 
    Iniciatīvas “Latvijas skolas soma” ietvaros muzeju apmeklēja liels daudzums skolēnu ne tikai no Madonas (aktīvi iniciatīvas izmantotāji ir Madonas Valsts ģimnāzijas skolēni) , novada un kaimiņu novadiem, bet arī no Jēkabpils, Rēzeknes, Daugavpils, Alūksnes puses.  “LSS” ietvaros muzeja nodarbībās piedalījušies, vai izstādes apmeklējuši 948 skolēnu.